三分钟,永远铭记—07—08年度第二学期的结业式发言
作者:窦桂梅 日期:2008-7-8 9:06:00

                    

                  三分钟,永远铭记

——0708年度第二学期的结业式发言

亲爱的老师,同学们:

又到了依依惜别的时刻,又到了深情回顾的时刻。

回顾些什么呢?是把我们这个学期的学习情况,开展的活动都一一回顾一翻?若说这些,春游留下的镜头,劳技活动的体验,课堂里求知的愉悦,迎接海淀区学业质量抽测时的紧张,“亲子运动会”涌动的亲情,“六一儿童节”的图书拍卖会,六年级告别母校的毕业典礼……

太多太多了。

年年岁岁,岁岁年年,每一个学期的结业式,都要说这些校园生活,每一次,听上去似乎又与往年的性质没有多大差别。那么,回眸过去,梳理记忆,这学期该留存哪些事件,该聚焦什么画面,铭记哪一个时刻呢?

对,一定是那已被赋予特殊意义的“三分钟”……

须臾三分钟,在奔流不息的历史长河中,它是惊鸿一瞥,是转瞬即逝。然而,那三分钟,却凝聚了十三亿炎黄子孙的赤子之心,谱写了五千年华夏民族的不朽诗篇——这三分钟,就是5191428,在960万平方公里的神州大地上,那默哀的三分钟。

就在那三分钟,汽笛长鸣,为逝者献上哀歌;就在那三分钟,泪光朦胧,为遇难同胞无声呜咽;就在那三分钟,惨烈天圜,惨不忍睹,惊魂慑魄的一幅幅画面,浮现于眼前;就在那三分钟,焦灼、无助、酸苦,再次纠结于心,汹涌不息。

就是那静默的三分钟,我们向生命哀痛,我们向崇高致敬。

有一种崇高,是在山崩地裂的瞬间表现出来的职业操守。谭千秋、向倩、瞿万荣、张米亚、苟晓超、向丽……他们拥有与我们同样的身份——教师,拥有与我们同样默默无闻普普通通的生命。在同一时刻,在生死抉择之间,他们几乎选择了同一种姿势——以血肉之躯为学生撑起生命的天空。他们那张开的双臂,那死死护住学生难以掰开的双手,令国人震撼,令天地动容。

有一种崇高,与一群花季少年相关——林浩、童世强、许中正、雷楚年、周锐、马健、廖桐……他们可是和你们同龄的少先队员啊,在地动山摇的那一刻,他们表现出了超乎我们成人想象的冷静与勇敢。他们不仅学会了自救,还能以自己柔弱的双肩接连背出受伤的同学;在充满黑暗和恐惧的废墟中,会传出同学们一起哼唱国歌的声音……

有一种崇高,是在瓦砾堆混凝土的重压之下依然坚守着对活着的渴望。那个在废墟中借助手电筒的光亮以读书驱赶恐惧的女孩;那个坚信解放军战士一定会来救自己的乐观女孩,那个为了求生毅然自己锯掉小腿而不言痛的女孩……

还有一种崇高,是来自于受命于危难之际,做出惊心动魄生死一跳的伞兵们,那可是签了生死状的战士啊;还有竭尽一己之力无怨无悔默默付出的志愿者,是有钱出钱有力出力有血献血的亿万中华儿女,是我们附小老师同学们捐款献物的真诚爱心……透过一个个感人的镜头,沉淀在记忆中,便有了崇高的力量,有了为我们托起的生命尊严。

这洒满了崇高的三分钟中,我们或许还会品到一种沉重。

多难兴邦。多难之中,虽想到那些寻找生命的志愿者之手,那些抢救奄奄一息伤员的医生之手,想到那些让我们震撼的一个个镜头。而此刻,我们也不得不痛定思痛——中国,为什么出现如此之多灾难?若说兴邦,倘若没有在多难中学会反省,岂不是更深重的灾难?倘若面临大难,我们只是依赖时间去愈合伤口,又何以兴邦?

任何灾难事件中如果诞生的烈士、英雄越多,说明其社会处理灾难的制度就越有问题。所以,比起那些悲壮的烈士、英雄来,我们更需要建立一套完善的制度体系。因为,和那些无辜遇难的孩子们一样,殉职的教师、医生、护士、军人、警察也是人啊;他们殉职后,他们的亲人多么痛苦,家庭甚至社会都要接受遭遇不幸的后果。

而因此,如果学校没有那么多豆腐渣工程,都像刘汉希望小学那么坚固该多好,我们就不会有那么多学生被永远地压在楼板下面,我们的教师就不会牺牲得如此惨烈。如果,我们预案做得再及时一些,充分一些,防范措施再前瞻一些,就不会有那么多永远埋在地下的遇难者。如果,如果……如果我们建立了真正的灾难应急制度(包括编辑出版、立即发放针对不同人群的灾难应对手册)、定期的灾难演习制度……一句话,除非我们有追求真正良善的制度和制度的良善,那么灾难就降低到最小,即使地震来临,也许谱写的却是另一种崇高!

 

即便如此,烙满沉重的三分钟,我们或许还会想到无助。

心灵虽战栗着、揪痛着,可在大自然面前,身处宇宙万物之间,务要清醒的是,必须冷静面对无法抗拒的地震现实,我们所能做的不是和自然斗争与抗争,提什么“伟大胜利”,而是敬畏自然,心怀妥协,正确认识自我,顺应自然,方能天人合一,和谐相处。

生命如芥,来来去去,命若浮云;沧海一粟,刹那芳华,转瞬两隔。老师们啊,同学们啊——每个人,作为生命个体的一切得失浮沉,实在渺小之至。所以,活着就好,活着就要知福惜福,好好的去爱,爱这世间你的亲人,你的爱人,你的朋友。因此,别再因这学期的种种不快而耿耿于怀,别再因曾经的误解而不依不饶……彼此理解,相互取暖,珍爱自己,友爱同学,善待同事。

感谢那一刻的三分钟,在默哀中永远铭记。感谢今天的结业式,让我们共同盘点学期收获时,定格于那一刻,串联起刻骨的回忆,回味那三分钟带给我们的崇高与坚定,思考与沧桑,并化作精神的洪流,守望生命的未来。

 

 

Re:三分钟,永远铭记—07—08年度第二学期的结业式发言
作者:花语6017 日期:2008-8-7 19:41:21
花语6017珍惜 爱
Re:三分钟,永远铭记—07—08年度第二学期的结业式发言
作者:乡下人 日期:2008-7-29 21:14:53
乡下人因为敬爱,因为感动,所以注册,所以留言。永记这三分钟。
Re:三分钟,永远铭记—07—08年度第二学期的结业式发言
作者:粉丝璐璐 日期:2008-7-22 23:22:35
粉丝璐璐轻轻地问候一句:
亲爱的窦老师,假期愉快!
Re:三分钟,永远铭记—07—08年度第二学期的结业式发言
作者:粉丝璐璐 日期:2008-7-22 23:21:04
粉丝璐璐深刻、深沉、发人深省!
仰慕、敬慕、爱慕于心!
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Re:三分钟,永远铭记—07—08年度第二学期的结业式发言
作者:congcong1999 日期:2008-7-13 10:50:44
congcong1999三分钟
让我们懂得了生命的脆弱
三分钟
让我们知道了生命的可贵
三分钟
让我们明白了活着的意义
三分钟
让我们……
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Re:三分钟,永远铭记—07—08年度第二学期的结业式发言
作者:观棋 日期:2008-7-12 12:43:47
观棋用一辈子记住的三分钟。
为了给你留言,注册啦
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